| Domaine | Science | Sous domaine | Science |
| Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
| Discipline | Pédagogie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Exemples | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | À la fin de la leçon, l’élève sera capable de citer les milieux éducatifs et les définir . | ||
| Réference | Pédagogie Générale page 59. | ||
Activité initiale |
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Révision Donnez l’importance de l’éducation pour la société. |
Révision L'importance de l'éducation pour la société est de recevoir un type d’homme voulu. |
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Motivation Quels sont les endroits où l’on apprend l’éducation ? |
Motivation Les endroits où l’on apprend l’éducation sont : l'Eglise, l'école, la famille. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier les milieux éducatifs. |
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Activité principale |
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Analyse Psychologiquement, le milieu est tout ce qui influence le comportement de l’individu. ANASTASIE entend par là, la somme totale de stimulation que l’individu reçoit de la conception à la mort. Qui parle du milieu sur le plan pédagogique, pense à l’institution, l’établissement, le centre où se donne l’éducation quelle que soit sa nature. L’enfant se présente comme agent principale de son éducation car sans effort personnel, ni sa volonté, rien ne peut réussir. Ce fait est désignés sous le vocable « éducabilité » (aptitude à s’éduquer soi-même). A. Milieu familial La famille est un milieu naturel où l’enfant reçoit la toute première éducation nécessaire à l’éclosion de sa personnalité. Il imite les habitudes, les attitudes et les manières d’être des personnes qui l’entourent en particulier de sa mère et de son père. Il reflète aussi l’image de ses parents. S’il y a de la négligence, l’enfant sera gâté c’est-à-dire que son éducation future pourra être partiellement ou totalement compromise, sinon échouée. Cette lourde responsabilité repose sur les parents, leur rôle est d’assurer un meilleur encadrement matériel et moral de l’enfant. B. Milieu scolaire |
Analyse Psychologiquement, le milieu est tout ce qui influence le comportement de l’individu. ANASTASIE entend par là, la somme totale de stimulation que l’individu reçoit de la conception à la mort. Qui parle du milieu sur le plan pédagogique, pense à l’institution, l’établissement, le centre où se donne l’éducation quelle que soit sa nature. L’enfant se présente comme agent principale de son éducation car sans effort personnel, ni sa volonté, rien ne peut réussir. Ce fait est désigné sous le vocable « éducabilité » (aptitude à s’éduquer soi-même). A. Milieu familial La famille est un milieu naturel où l’enfant reçoit la toute première éducation nécessaire à l’éclosion de sa personnalité. Il imite les habitudes, les attitudes et les manières d’être des personnes qui l’entourent en particulier de sa mère et de son père. Il reflète aussi l’image de ses parents. S’il y a de la négligence, l’enfant sera gâté c’est-à-dire que son éducation future pourra être partiellement ou totalement compromise, sinon échouée. Cette lourde responsabilité repose sur les parents, leur rôle est d’assurer un meilleur encadrement matériel et moral de l’enfant. B. Milieu scolaire |
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Synthèse |
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Psychologiquement, qu’est-ce que le milieu ? |
Le milieu c’est tout ce qui influence le comportement de l’individu. |
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